Vita

(English below)

Geburtsort: Wilhelmshaven

 

· 1988–1991: Sinologie und Musikwissenschaft und Musikethnologie an der Georg-August Univeristät Göttingen.

· 1991–1997: Schulmusik an der Hochschule für Musik und Theater Hannover sowie Germanistik an der Universität Hannover.

· 1998–2003: Lektorentätigkeit in Muroran/Japan, Graduierung in Tozan-Shakuhachi.

· 2003: Promotion (Musikpädagogik) an der Hochschule für Musik und Theater Hannover.

· 2003–2008: Juniorprofessur für Musikpädagogik (Universität Bielefeld).

· 2008: Habilitation (Musikpädagogik + Musikethnologie) an der Universität Potsdam.

· 2008–2019: Professur für Musikpädagogik/Musikdidaktik (Hochschule für Musik Würzburg)

· 2019- Professur für Musikpädagogik (Universität Siegen)

 

Funktionen 

· 2021- Stellvertretender Vorsitzender der Landesfachgruppe Musikpädagogik

· 2021: Mentor im Mentoring-Programm der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien

· 2020- : Hochschulreformexperte im europäischen Projekt (DAAD) „bologna hub peer support“

· 2016–2020: Board Member Music Quality Enhancement (MusiQuE)

· 2015–2018: Hochschulreformexperte im Steering Projekt (DAAD, BMBF)

· 2016–2019: Vorstandsvorsitzender Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung

· 2012–2017: beratendes Mitglied im Direktorium des Bayerisch-Indischen Zentrums.

· 2015–2017: Mitglied im Beirat Musik des Goethe-Instituts 

· 2013–2017: Präsident der Hochschule für Musik Würzburg 

· 2011–2017: Vorstandsmitglied d. Netzwerk Musikhochschulen Qualitätsmanagement und Lehrentwicklung

· 2011–2013: Vizepräsident der Hochschule für Musik Würzburg

· 2009–2013: Bologna-Koordinator der Hochschule für Musik Würzburg

· 2008–2012: Vorsitzender des Arbeitskreises musikpädagogische Forschung (AMPF)

· 2009–2011: Stellvertretender Vorsitzender des Arbeitskreises bayerischer Musikdidaktiker (AMD)

· 2008–2010: Beiratsmitglied im Schulentwicklungsprojekt Kultur. Forscher! der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DJKS)

· 2006–2008: 2. Sprecher der Konferenz Musikpädagogik an Wissenschaftlichen Hochschulen (KMpWH)

· 2007–2009: Vorsitz des scientific committee und des editorial boards im Projekt ExTra! des Europäischen Musikrats (EMC)

· 2007–2009: Vorsitzender der Bundesfachgruppe Musikpädagogik. (BFG)

Gutachter in Verfahren der Programm- und Systemakkreditierung sowie in Audits innerhalb und außerhalb Deutschlands; Fachgutachter in unterschiedlichen Zusammenhängen. 

 

Mitgliedschaften

· Landesfachgruppe Musikpädagogik

· Wissenschaftliche Sozietät Musikpädagogik (WSMP)

· Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)

· European Association for Music in Schools (EAS)

· European Seminar in Ethnomusicology (ESEM)

 

Forschungsschwerpunkte 

· Komparative musikpädagogische Forschung

· Historische musikpädagogische Forschung

· Inter-/Transkulturelle Musikpädagogik

· Fächerübergreifender Unterricht (Ästhetische Erziehung)

 

Bernd Clausen studied music education (secondary school) at the University for Music and Drama Hannover and German as second subject at the University of Hannover. After graduation he worked as Foreign Teacher (外国人教師) at the University of Muroran/Japan from 1998–2003. Taking part in regional music groups he eventually graduated in Tozan-Shakuhachi and shamisen. 2003 he received his PhD in music education with a study on non-European music in the discourse of 18th century Germany and present music education. He became assistant professor at the University of Bielefeld (2003–2008) and published 2009 his habilitation treatise (music education/ethnomusicology) entitled "The Rabbit it the Moon". Japanese Traditional Music in Japanese Schoolmusic. While taking a position as full professor of music education at the University of Music Würzburg in 2008 he was not only involved in various processes of quality management in the arts and the bologna process as such, but also took the position as vice-president and then president of this institution. During that time publications on intercultural and comparative music education as well as teaching material were a centre-point of his activities as well as international activities in India and Korea. Since 2019 he is full professor for music education at the University of Siegen.

 

Research interests: comparative music education, historical music education, inter- and transcultural music education, interdisciplinary teaching (aesthetic education)

International memberships: European Association for Music in Schools (EAS), European Seminar in Ethnomusicology (ESEM)